选择题 共10道
判断题 共5道
编程题 共2道
现代计算机是指电子计算机，它所基于的是（ ）体系结构。
默认小猫角色，运行以下程序，小猫的 y 坐标是？( )
下列流程图的输出结果是？( )
默认小猫角色，按下空格键，执行下面的程序，舞台上会看到多少只小猫？( )
默认小猫角色，执行下面程序，会绘制出什么图形？（ ）
默认小猫角色，执行下列程序，说法错误的是？（ ）
下面哪个不是变量在舞台上的显示模式？ ( )
默认小猫角色，执行下面程序，小猫不可能说的是？（ ）
默认小猫角色，执行下面程序，哪个选项的结果是 3？（ ）
妈妈做 16 个小蛋糕，用了 4 个鸡蛋，下列哪个选项能够计算出 12 个鸡蛋可以做小蛋糕的数量？（ ）
小杨最近在备考 GESP，他用 Scratch 来练习和运行程序，所以 Scratch 也是一个小型操作系统。（ ）
默认小猫角色，执行下面程序，如果克隆体碰到鼠标指针则消失。（ ）
舞台上有多个角色，每个角色都绘制了各自的图形。若小猫角色，执行下列程序，舞台上只擦除了小猫绘制的图形。（ ）
默认小猫角色，执行下列程序后，小猫先换成吃饭造型，之后换成喝水造型。( )
默认小猫角色，执行下列程序后，变量 i 的值为 100。( )
足球联赛积分
【题目描述】
默认小猫角色和白色背景。
在足球联赛里，一个球队赢下一场比赛得到 3 个积分，打平一场比赛得到 1 个积分，输掉比赛得到 0 分。
现已知一个球队在整个联赛里的比赛情况，求该球队最终的积分。
【输入描述】
新建变量“x”，“y”，“z”分别表示这个球队赢下的比赛场数，打平的比赛场数，输掉的比赛场数。（0≤x,y,z≤40）。
如下图所示：
【输出描述】
新建变量“result”，一个整数，表示该球队最终的积分。
【输入样例】
x = 19
y = 6
z = 4
【输出样例】
result = 63
x = 3
y = 26
z = 20
result = 35
注意：
1. 变量名的拼写（包括大小写）要和题目完全一致。
2. 输入变量直接赋值即可，无需使用“询问并等待”积木块。
小杨报数
小杨需要从 1 到 N 报数。在报数过程中，小杨希望跳过 M 的倍数。例如，如果
N=5，M=2，那么小杨就需要依次报出 1，3，5。
默认小猫角色和白色背景，编写程序计算小杨报数的和（1+3+5=9）。
新建变量“N”（1≤N≤500）。
新建变量“M”（2≤M≤50）。
新建变量“result”，用于存储报数的和。
N = 5
M = 2
result = 9
M = 20
result = 15